Apr 11@18:00–19:00
Apr 22@18:00–19:00
Mag 6@18:00–19:00
Mag 20@18:00–19:00
Giu 3@18:00–19:00
Ago 29@16:00–Ago 30@23:45
Set 6@16:00–19:00
Il laboratorio, articolato in quattro incontri, mira ad avvicinare i bambini al linguaggio teatrale attraverso giochi ed improvvisazioni, offrendo uno spazio di espressione, comunicazione e socializzazione: l’obbiettivo primario è di esplorare in modo creativo la propria personalità e il rapporto con gli altri, stimolare l’autostima, la crescita positiva e sociale in un ambiente protetto, ludico[...]
Set 13@16:00–19:00
Il laboratorio, articolato in quattro incontri, mira ad avvicinare i bambini al linguaggio teatrale attraverso giochi ed improvvisazioni, offrendo uno spazio di espressione, comunicazione e socializzazione: l’obbiettivo primario è di esplorare in modo creativo la propria personalità e il rapporto con gli altri, stimolare l’autostima, la crescita positiva e sociale in un ambiente protetto, ludico[...]
Set 20@16:00–19:00
Il laboratorio, articolato in quattro incontri, mira ad avvicinare i bambini al linguaggio teatrale attraverso giochi ed improvvisazioni, offrendo uno spazio di espressione, comunicazione e socializzazione: l’obbiettivo primario è di esplorare in modo creativo la propria personalità e il rapporto con gli altri, stimolare l’autostima, la crescita positiva e sociale in un ambiente protetto, ludico[...]
Set 27@16:00–19:00
Il laboratorio, articolato in quattro incontri, mira ad avvicinare i bambini al linguaggio teatrale attraverso giochi ed improvvisazioni, offrendo uno spazio di espressione, comunicazione e socializzazione: l’obbiettivo primario è di esplorare in modo creativo la propria personalità e il rapporto con gli altri, stimolare l’autostima, la crescita positiva e sociale in un ambiente protetto, ludico[...]
Sabato 31 ottobre alle ore 15,00 si terrà a Terraviva il primo dei tre incontri seminariali sul tema: Essere presente Sviluppo delle potenzialità e crescita personale Programma 1° incontro Presentazione dei temi e dei partecipanti 1° Parte Le potenzialità secondo la psicologia positiva ed il coaching (1) La comunicazione e l’ascolto attivo Esercizi 2° Parte L’osservazione[...]
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